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CAMBIOS
PERCIBIDOS EN PROCESOS DE INNOVACIÓN APOYADOS CON TIC
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METODOLOGÍA
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· Facilitación
del acceso a diversas
fuentes de información.
· Presentación
de la información en diferentes maneras.
· Ayuda a que
la enseñanza y el aprendizaje no se estanque, debido a las barreras de
espacio y tiempo. Se rompen.
· Nuevos tipos
de actividades.
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ACTITUDES
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·
Aprender y hacer práctica de distintas técnicas
de resolución de problemas.
·
Realizarlo de forma de retroalimentación.
·
Formación cognitiva expresada a través de las
opciones.
·
Receptividad positiva del uso de los ordenadores
y aplicaciones.
·
Capacidad de análisis y síntesis.
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OBJETIVOS
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· Tiene gran
esfuerzo continuado de los miembros del equipo directivo, para lograr el
desarrollo de proyectos de innovación.
· Buena
dotación de recursos.
· Actitud
favorable y formación continua del profesorado.
· Reconocimiento
de que las tic son herramientas que facilitan el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
· Experiencia
en el diseño y desarrollo de proyectos de innovación.
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OPERACIÓN
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·
Cambiar el concepto de aula de informática por el
de ordenadores, es una filosofía que aun no ha entrado en los centros
educativos.
·
Habituarse al empleo en formas de comunicación se
agilizan el contacto entre profesores, estudiantes y familias.
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miércoles, 19 de marzo de 2014
Cambios percobidos en procesos de innovación apoyados con TIC.
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